narrative life

早上在慈濟教聯會的共修中，聽到丞憶、秋蘭和美雲老師，及上人的分享
對於班級經營又學習到了不同的東西，在這裡把我的學習它記錄下來：

＊班級經營理念：
  慈--予樂
  悲--感同身受
  喜--充滿喜悅
  捨--付出與服務

＊一日作息：
  每日早晨相互道早（小雨進門時，在門口對大家說：老師早、同學早；大家眼睛看著她說：小雨早）
  誠心發願（每日合十發好願，讓自己有好的開始，也為世界祈福）
  午餐感恩禁語

＊當老師訓話完時，小朋友對老師說：『感恩老師，我會更好』
   不說謝謝，因為『謝』字本身是『言』與『射』，話說出就沒了

＊與父母分享---作為老師與父母，唯有『愛』與『榜樣』

＊排隊口令：
  師-井然有序  生-守規矩
  師-走路用心  生-腳步輕

＊與小朋友分享
  --心中有愛，人見人愛
  --走一步，進一步，越走越進步

＊週末功課：心靈 停看聽
   透過歌曲讓小朋友回去身體力行，同時將歌曲唱給父母聽，寫下心得並畫下插圖
   同時請父母回饋，也增進親子交流

＊上人說：
   1.培養孩子『人生禮節』是一件很重要的事，當孩子擁有禮節，整個社會的倫理便能更在秩序裡
   2.行善和孝順不能等
   3.精進

＊老師們分享：
   1.在進教室前，先對自己說：小綿羊、小綿羊、小綿羊，裡面都是小綿羊-先催眠自己，呵呵
   2.孩子們需要的是祝福，不是擔心。把擔心化做祝福～

＊鼓勵的口號：我真的很不錯；愛的皮卡秋

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我想到的：
以後小朋友跟老師告狀前：
要先合十說--慈悲，提醒老師提醒自己，要用慈悲的心看待這件事
說完之後要在合十說--感恩，感恩老師的聆聽

如果小朋友要跟老師說的是好事：
就直接說感恩吧！呵呵～